Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação

Acaba em 19 de maio o prazo para estudantes de Mestrado e Doutorado de universidades da América Latina, Caribe e África se inscreverem no primeiro concurso de divulgação científica multilinguístico do mundo, o Imagine-PanGea, uma iniciativa do Projeto Imagine, da Universidade Federal de Santa Catarina, em parceria com SBPC, RedPOP e African Gong. Os vencedores terão seus trabalhos traduzidos para mais de 14 idiomas, incluindo línguas nativas como Guarani, Quechua e Iorubá, e divulgados em toda a África, América Latina e Caribe, através da rede de parceiros Imagine-PanGea.

Para participar é preciso enviar para o site do concurso um vídeo de três minutos em português, inglês, espanhol ou francês, explicando seu tema de pesquisa de forma simples, para que que pessoas de qualquer lugar ou formação compreendam. Podem concorrer estudantes de qualquer semestre do mestrado ou doutorado, e também aqueles que concluíram a pós-graduação há, no máximo, 12 meses. A competição é inspirada em ações bem sucedidas de outras partes do globo, como Falling Walls Lab (Alemanha), MT180 (França) e 3MT (Austrália).

A um mês do encerramento das inscrições, o site do concurso foi acessado de 79 países, ultrapassando os 2500 usuários.

POR QUE PARTICIPAR?

– Apresentar seu projeto a um júri internacional diferenciado.

– Fazer parte de uma comunidade científica internacional e de redes de popularização da ciência na África, América Latina e no Caribe.

– Os três vencedores (1º, 2º e 3º colocados no ranking geral) receberão Certificado de Comunicador Científico de Excelência. Além disso, terão seus vídeos traduzidos para mais de 14 idiomas, incluindo línguas nativas, e divulgados amplamente nas redes que apoiam o concurso.

– Os vencedores também serão convidados a fazer parte da equipe do Projeto Imagine.

– Haverá premiação especial para a melhor apresentação de cada continente.

– Haverá certificado de participação para todos os candidatos.

Saiba mais em www.imagine-pangea.come www.facebook.com/pg/UFSCProjetoImagine

O vídeo institucional do concurso é: https://www.youtube.com/watch?v=uncEBslONJ8

Os candidatos abaixo relacionados foram selecionados para matrícula em disciplina isolada. Tanto os selecionados quanto os na fila de espera deverão comparecer à primeira aula da disciplina com o Pedido de Matrícula em Disciplina Isolada previamente preenchido para assinatura do professor, e também a documentação, conforme informações na página Aluno Especial, para apresentação na secretaria do curso (sala 108). Os demais candidatos inscritos foram desclassificados.

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Alertamos para os novos formulários abaixo, para alunos ingressantes (Edital 03/2016/PPGTIC), a serem preenchidos e entregues na Secretaria junto aos demais documentos para matrícula, de 20/02 a 24/02, das 8h às 12h:

Formulário – Termo de Compromisso – Aluno Regular Ingressante;
Formulário – Pedido de Matrícula em Disciplinas – Ingressantes 2017.1.

As informações completas, para alunos regulares, ingressantes e especiais, foram atualizadas e concentradas no link MATRÍCULAS, sob o menu: ORIENTAÇÕES GERAIS.

A página de Oportunidades Internacionais da UFSC, divulgou esta semana a disponibilização de bolsas de estudos de um ano nos programas de mestrado e doutorado na Universidade  de Franche-Comté, na França.

A bolsa garante o pagamento de gastos diversos OU da taxa de inscrição na Universidade, do alojamento em quarto individual em residência universitária, de duas refeições por dia no restaurante universitário, da assinatura de internet na residência durante 12 meses, bem como uma formação intensiva de francês durante 2 meses (julho e agosto) no CLA (Centro de Linguística Aplicada da Universidade de Franche-Comté). Demais gastos deverão ser custeados pelo estudante.
As inscrições podem ser feitas até 17 de fevereiro de 2017.

Para mais informações acesse o link.

A Universidade Federal de Santa Catarina – Campus Araranguá (UFSC) e o Laboratório de Experimentação Remota (RExLab) convidam para submissão no I Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais (SITED 2017). O evento será realizado em Araranguá/SC, Brasil, de 08 a 10 de maio de 2017, e pretende promover um espaço para aprendizado, discussão e troca de experiências acerca de estratégias de integração de tecnologias na educação.

Serão aceitas de 01/02/2017 a 24/03/2017 submissões de Artigos Completos (6 a 8 páginas) e Resumos (2 a 3 páginas), que abordem dos seguintes temas:

– Capacitação docente e formação continuada em novas tecnologias;
– Desenvolvimento de conteúdos digitais na educação;
– Meios sociais e ambientes colaborativos digitais;
– Mediação pedagógica utilizando tecnologias de comunicação digital;
– Modelos de integração de tecnologia na educação;
– Aprendizagem Móvel (M-learning);
– Ambientes Virtuais de Aprendizagem;
– Educação à distância;
– Tecnologia no ensino de ciências;
– Jogos educacionais;
– Laboratórios virtuais e remotos.

As inscrições para autores e ouvintes são gratuitas, porém o evento é direcionado apenas a professores de todos os níveis dos sistemas público e privado, e alunos de pós-graduação.

Os melhores trabalhos do evento serão publicados em um número especial na revista Tecnologias na Educação (ISSN 1984-4751), Qualis B1 para Ensino.

Para mais informações, acesse http://sited.ufsc.br/submissao/